W prezentowanym podręczniku zawarto m.in. treści merytoryczne odpowiadające rachunkowości – przedmiotowi realizowanemu na pierwszym roku studiów ekonomicznych. Za punkt wyjścia przyjęto produkt finalny rachunkowości, który stanowi sprawozdanie finansowe. W jednym przykładzie zawarto podstawowe zasady ujmowania, wyceny i prezentacji elementów kształtujących sytuację majątkowo-finansową oraz wynik finansowy podmiotu prowadzącego księgi rachunkowe. Ukazując pojemność informacyjną podstawowych elementów sprawozdania finansowego, zaprezentowano ponadto wybrane elementy analizy ekonomiczno-finansowej. 

W celu zainteresowania studiowaniem przedmiotu opisano zagadnienie dotyczące rachunkowości tzw. kreatywnej i agresywnej, posiadającej znamiona oszustwa księgowego. Zaprezentowanie przykładów działań naruszających wybrane zasady rachunkowości miało za zadanie podkreślenie ich znaczenia w kształtowaniu wiarygodnego obrazu sytuacji finansowej jednostki sporządzającej sprawozdanie finansowe. W ślad za tym zwrócono uwagę na przestrzeganie zasad etyki, które są szczególnie istotne w kwestii zapewnienia zaufania i bezpieczeństwa interesów odbiorców informacji prezentowanych w sprawozdaniach finansowych. Informacje te, przygotowywane przez osoby o kwalifikacjach odpowiadających zasadom określonym w kodeksach etyki, powinny stanowić gwarancję wiarygodności i jakości. 

Dla tych, którzy lepiej odnajdują się w obszarze zarządzania, proponuje się studiowanie rachunkowości zarządczej. We wprowadzeniu do rachunkowości zarządczej zaprezentowano odmienne, niż rachunkowość finansowa, kategorie kosztów oraz narzędzia zapewniające przygotowanie informacji niezbędnych w podejmowaniu decyzji zarządczych. 

W podręczniku przybliżono ponadto możliwości, jakie stwarza posiadanie kwalifikacji związanych z rachunkowością. Informacje te mają pełnić rolę przewodnika dotyczącego wyboru kolejnych zagadnień do studiowania. Zdaniem studentów jest to wiedza niezbędna w budowaniu ścieżki rozwoju w dziedzinie rachunkowości.